среда, 22 января 2014 г.

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання а саме:
  •  Обговорили  створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
  •  Проаналізували  шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
  •  Почали  планувати інструктивні матеріали для навчального проекту
  • Осмислили  те, чому вони навчилися.

Комментариев нет:

Отправить комментарий